Школьное образование в Сибири: математика, техника, информатика

Рабочий момент с работниками телевидения

Учиться делать учебные передачи по информатике для телевидения оказалось делом новым для всех. Но, как отмечал Андрей Петрович, «...ощущение неизведанности способствовало быстрому сплочению нашего небольшого творческого коллектива... Дополнительной проблемой оказалась противоречивость требований к организации, постановке и съемке 30-минутных уроков. Трудно сказать, в какой мере эти противоречия удалось примирить друг с другом, но после длительных споров и обсуждений сложился некоторый продуктивный подход...»